*”من يملك المستقبل؟ صراع النظريات، نخب التمويل، ونقطة تحول الشرق الأوسط”*
*”من يملك المستقبل؟ صراع النظريات، نخب التمويل، ونقطة تحول الشرق الأوسط”* محمد كوراني ٢٠٢٦.٠٨.٢٣ معركة النظريات الحاكمة : في لحظة تاريخية يتسارع فيها تغير ملامح النظام العالمي، لا يكفي أن نسأل: أي نظرية تفسر العالم اليوم؟ بل السؤال الأعمق والأكثر إلحاحاً: من يملك القدرة على جعل نظريته هي النظرية الحاكمة؟ فالنظريات الكبرى – من “صدام […]
*من تعظيم الإنسان إلى معرفة الإنسان: نحو إعادة تأسيس العلوم الإنسانية*
*من تعظيم الإنسان إلى معرفة الإنسان: نحو إعادة تأسيس العلوم الإنسانية* محمد كوراني ٢٠٢٦.٠٨.٢٣ تحتاج العلوم الإنسانية الحديثة إلى مراجعة عميقة لنقطة انطلاقها: أيُّ إنسان هو موضوعها؟ فحين تتحول «مركزية الإنسان» إلى تعظيم مطلق للإنسان لمجرد كونه إنسانًا، يصبح من الممكن أن يُوضَع الإنسان المتوحش، الشهواني، السفاح، الجاهل، الغافل، والمستبد في المرتبة نفسها من حيث […]
*من وحدة الحقيقة إلى تعدد التجليات: قراءة عرفانية في نقد النسبية في العلوم الإنسانية*
*من وحدة الحقيقة إلى تعدد التجليات: قراءة عرفانية في نقد النسبية في العلوم الإنسانية* محمد كوراني ٢٠٢٦.٠٨.٢٢ النسبية في العلوم الإنسانية الغربية هي مبدأ فكري ينص على أن الحقائق والقيم والمعايير ليست ثابتة أو مطلقة، بل تتغير وتختلف بناءً على السياق الثقافي والتاريخي والاجتماعي. هذه النسبية بين البشر هي موجودة لأن كل واحد لديه فهمه […]
*من مسلسل «وادي الذئاب» إلى معادلة لا يوقف السلطة الخفية الا المقاومة الخفية؟*
*من مسلسل «وادي الذئاب» إلى معادلة لا يوقف السلطة الخفية الا المقاومة الخفية؟* محمد كوراني ٢٠٢٦.٠٨.٢١ يقدم مسلسل «وادي الذئاب» وبطلها “مراد علم دار” تصورًا دراميًا للسلطة باعتبارها ليست محصورة في مؤسسات الدولة الظاهرة، بل موزعة على مستويات متداخلة: الدولة الرسمية → الدولة العميقة → الاستخبارات → شبكات المال والمافيا → البارونات → التنظيمات والنخب […]
تركيا *منطق مسلسل «وادي الذئاب» في حل أزمات الشرق الأوسط: من تفكيك النظام الخفي إلى بناء توازن إقليمي جديد
*منطق مسلسل «وادي الذئاب» في حل أزمات الشرق الأوسط: من تفكيك النظام الخفي إلى بناء توازن إقليمي جديد* – محمد كوراني ٢٠٢٦.٠٨.٢١ – في مقال سابق تكلمت، بأن الدولة العميقة في النظام العلماني الاتاتوركي الفاشل بعد الثورة الدينية الاسلامية الشيعية في ايران، أدركت أن مصير الانظمة العلمانية والبعثية ألى زوال، فصنعت مسلسل وادي الذئاب كخريطة […]
*تحذير علمي: خلط المناهج بين الدين والعلوم الإنسانية الغربية*
*تحذير علمي: خلط المناهج بين الدين والعلوم الإنسانية الغربية* محمد كوراني ٢٠٢٦.٠٨.٢٠ حدود التخصص وشراسة الخلط لكل علمٍ منهجيته الخاصة، ومسلماته، ومصطلحاته، وأسئلته، ومقدماته التي يقوم عليها. علم الفيزياء غير علم الأحياء، وعلم الاجتماع غير علم النفس، وعلم الكلام غير علم الاقتصاد. ولكن حين يتعلق الأمر بالعلاقة بين العلوم الإنسانية الغربية من جهة، و علوم […]
*رأفة بالإنسان لا تجعلوه مركز الكون*
*رأفة بالإنسان لا تجعلوه مركز الكون* – محمد كوراني، ٢٠٢٦.٠٨.١٤ – نحو إعادة بناء العلوم الإنسانية من الاعتراف بحقيقة الإنسان أمام الكون كله. تقوم نسبة كبيرة من مباحث العلوم الإنسانية الحديثة على جعل الإنسان موضوعًا مركزيًا للمعرفة: علم النفس يدرس الإنسان وسلوكه، وعلم الاجتماع يدرس الإنسان داخل الجماعة، والاقتصاد يدرس اختياراته وحاجاته، والعلوم السياسية تدرس […]
*الجانب الخفي لعلم الاقتصاد الاكاديمي*
*الجانب الخفي لعلم الاقتصاد الاكاديمي* محمد كوراني ٢٠٢٦.٠٨.١١ – دائما يقولون لنا أن علم الاقتصاد هو علم ادارة الموارد المحدودة لاشباع الحاجات غير المحدودة أو علم يدرس السلوك البشري في كيفية استخدام الموارد المحدودة والنادرة لإشباع الحاجات والرغبات غير المحدودة. وأنّ هذا العلم يركز على عمليات الإنتاج، التوزيع، واستهلاك السلع والخدمات، ويسعى لتحقيق الادارة الأفضل […]
*الثورة المعرفية على المعيير الاكاديمية الغربية*
*الثورة المعرفية على المعيير الاكاديمية الغربية* محمد كوراني ٢٠٢٦.٠٨.١٠ – العلم الذي أصبح وصية، أيها الباحثون، أيها العقول المتعطشة للحقيقة، أيها الشباب الذين يظنون أن الشهادات الذهبية من جامعات الغرب هي بوابة الحرية… لقد خدعكم الوهم. ما تظنونه معاقل للعلم الحر، هي اليوم ساحات مزاد علني، تُباع فيها الأفكار لمن يدفع أكثر، وتُشترى الأبحاث كما […]
الصرخة المعرفية: خلع عباءة التبعية واستعادة العقل
*الصرخة المعرفية: خلع عباءة التبعية واستعادة العقل* – محمد كوراني ٢٠٢٦.١٠.٠٨ – كفى … كفى للركوع أمام منابر الغرب. أيها المثقفون، أيها الباحثون، أيها الطلبة الذين قضى شبابهم في دهاليز المختبرات وقاعات المحاضرات، أريد أن أوجه إليكم صرخة من أعماق الجرح الحضاري الذي نخور تحت وطأته: لقد تحولت جامعات الغرب من معاقل للعلم إلى معابد […]
